Dicen que mi hijo tiene TDAH, ¿qué hago?

Hoy quiero abordar un tema importante que puede generar preocupación: cuando la maestra de la escuela nos comenta que nuestro niño presenta algunas características de TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad). 

Aquí les comparto algunos pasos y reflexiones para enfrentar esta situación de manera positiva y efectiva.

1. Mantén la calma. Dios tiene un propósito para su vida; Él no se equivoca,  recuerda la singularidad que tiene. Es normal sentirse preocupado al recibir esta información, pero es fundamental recordar que cada niño es único. También debemos destacar que un niño con estas características es un niño con una mente brillante. El TDAH se manifiesta de manera diferente en cada individuo, y es importante abordar la situación con serenidad.

2. Confía en el proceso de desarrollo de tu hijo. La Pastora Tita Bremer, directora y fundadora del Instituto Las Américas de Parral y Sistema Educativo LAM, destaca en su metodología que el niño es un adulto en formación. A pesar de no haber alcanzado la plenitud de la madurez asociada con la edad adulta, está en proceso de adquirir las habilidades necesarias para convertirse en un adulto completo. 

3. Busca una evaluación adecuada. El diagnóstico del TDAH no es algo que deba apresurarse. Se requiere un período de observación y la consideración de otros instrumentos de evaluación durante al menos seis meses para realizar un diagnóstico certero. Busca ayuda y expertos que te guíen.

4. Comunícate de manera efectiva con la maestra. El canal de comunicación con los profesores de tu hijo es crucial en este proceso. No te sientas agredido; más bien, reconoce que la maestra busca lo mejor para tu hijo. Pregunta directamente sobre las observaciones que ha hecho y solicita que te las proporcione por escrito.

5. Utiliza la Escala de Conners para evaluar. Una herramienta útil en este proceso es la Escala de Conners, la cual ayuda a detectar la presencia de TDAH y otros problemas asociados.

6. Consulta a un especialista. Si las características mencionadas por la maestra se alinean con las del TDAH, es recomendable consultar a un especialista en trastornos del Neurodesarrollo Infantil o a un neurólogo pediatra.

En conclusión, ante la posibilidad de que tu hijo presente características de TDAH, es fundamental abordar la situación con calma, establecer una comunicación efectiva con los profesores y buscar la evaluación de un especialista. 

Recuerda que cada paso que tomas está guiado por el amor y el deseo de brindar el mejor apoyo a tu hijo en su desarrollo.

¡Gracias por confiar en nosotros y por ser parte de la comunidad educativa LAM!

 

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